Вопросы поддержки научно-технического творчества детей и молодежи обсудили в Госдуме
/ 5
Комитет по образованию провел «круглый стол» на тему: «О ходе реализации концепции развития дополнительного образования детей и молодежи, развитие научно-технического творчества обучающихся в системе образования».
Открывая дискуссию, заместитель председателя Комитета Ирина Мануйлова
Ирина Викторовна
Депутат Государственной Думы избран в составе федерального списка кандидатов, выдвинутого Всероссийской политической партией «ЕДИНАЯ РОССИЯ»
заметила, что хотя в последнее время внимание, уделяемое вопросам дополнительного образования, значительно возросло, вопросов остается немало. Это и кадровый голод, и нехватка интеллектуальных площадок, и отсутствие как механизма межведомственного взаимодействия, так и координации действий по России в целом. Серьёзную проблему представляет отсутствие коммуникативной среды для подростков и информационного сопровождения их творчества в целом, единой системы учёта результатов. Только предстоит разработать экономические механизмы адресной поддержки. Большие надежды связаны с принятой в сентябре 2014 года «Концепцией дополнительного образования детей на 2015–2020 годы» и «Планом мероприятий» по его реализации, который был утвержден в апреле 2015 года. «Если все эти пункты будут исполнены, — подчеркнула И.Мануйлова, — то большинство проблем будут решены».
Директор департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Александр Страдзе обратился к проблеме финансирования дополнительного образования. По мнению представителя Министерства, важным шагом могло бы стать присвоение дополнительному образованию специального кода бюджетной классификации. Также А.Страдзе рассказал о подготовке поправок к действующим нормативно-правовым актам, которые позволят привлечь к финансированию дополнительного образования частные финансы и бизнес, выведут эту деятельность из тени.
Заместитель начальника отдела надзора и контроля за деятельностью органов исполнительной власти Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Ольга Явкина обратилась к вопросу лицензирования деятельности учреждений дополнительного образования. Работа по упрощению этой процедуры ведется, ряд документов уже принят. Но в целом процесс непростой, даже связан с определенными рисками, отметила представитель Рособрнадзора, так как упрощая процедуру важно сохранить гарантии качества образования и безопасности.
Начальник Управления статистики образования, науки и инноваций Федеральной службы государственной статистики Ольга Дудорова представила новый статистический инструментарий для организации наблюдения в сфере дополнительного образования, первые результаты применения которого будут получены в феврале 2016 года, а в апреле обнародованы. По мнению представителя Росстата, эта методика позволит получить более точные данные по охвату детей деятельностью учреждений дополнительного образования, что в свою очередь создаст условия для более эффективной финансовой поддержки этой сферы.
Член Комитета по бюджету и налогам Антон Ищенко
Антон Анатольевич
Депутат Государственной Думы избран в составе федерального списка кандидатов, выдвинутого Политической партией «Либерально - демократическая партия России»
заметил, что при организации мероприятий по поддержке детско-юношеского научно-технического творчества особенно важен контакт детей с вузами, корпорациями. Поддержка детского научно-технического творчества это сфера, где пересекаются интересы органов власти, образовательного сообщества, бизнеса, и поэтому, считает депутат, здесь необходим продуманный, структурированный подход. Также А.Ищенко обратил внимание на важность поддержки СМИ научно-технической направленности.
Директор Международного детского центра «Артек» Алексей Каспаржак поделился мыслью о том, что «дополнительное» образование может оказаться важнее обязательного, так здесь ребенок выбирает сам, причем не только какое‑то занятие, но нередко профессию, судьбу, и в этом смысле смена, проведенная в детском центре, краткосрочный, но очень эффективный механизм.
Генеральный директор Всероссийского детского центра «Орлёнок» Александр Джеус обратил внимание на то, что на выбор восьмилетнего, одиннадцатилетнего, пятнадцатилетнего ребенка большое влияние объективно оказывают родители, поэтому популяризация научно-технического творчества должна быть направлена и на них, причем на родителей молодых, 25–30-летних.
Заместитель директора Всероссийского детского центра «Смена» Валерий Грицай обратил внимание на то, что участие в олимпиаде, форуме или конференции, смена, проведенная в детском центре, может изменить всю жизнь ребенка, и потому важно, чтобы после таких ярких событий дети не оставались наедине с собственным талантом, необходим механизм дальнейшего сопровождения их творчества. Также В.Грицай поделился опытом организации программ для сопровождающих детей педагогов.
Заместитель генерального директора по внешним связям ОАО «Объединенная ракетно-космическая корпорация» Денис Кравченко и советник Управления по работе с регионами Госкорпорации «Росатом» Наталья Шурочкова рассказали о корпоративных программах поддержки детского научно-технического творчества. По мнению представителей российских корпораций, в этой деятельности важно показать ребятам, что работа научных лабораторий не есть «наука в себе», что с её результатами мы регулярно сталкиваемся в нашей повседневной жизни.
Директор Центра социально-экономического развития школы Институт образования НИУ Высшая школа экономики Сергей Косарецкий и проректор по учебной работе и вузовской подготовке МФТИ Артем Воронов поделились опытом поиска, отбора и подготовки талантливых школьников, в котором особое значение придается индивидуальной совместной работе студентов и юных талантов.
Координатор сервисных проектов Российской венчурной компании Сергей Гейло, главный редактор журнала EdutainMe (Эдьютейн Ми) Наталья Чеботарь и ректор Московского технологического института Григорий Бубнов представили ряд разработок детских изобретательских сообществ в научно-технической сфере.
Председатель комитета Думы Ставропольского края по образованию и науке Людмила Кузякова, главный специалист Комитета по образованию Санкт-Петербурга Андрей Богданцев, Директор Государственного бюджетного образовательного учреждения Республики Крым «Малая академия наук «Искатель» Виктория Челек поделились опытом разработки и реализации региональных программ развития системы дополнительного образования, в том числе – его законодательного обеспечения.
В ходе дискуссии участники неоднократно обращались к вопросам популяризации научно-технических знаний, кадрового обеспечения дополнительного образования и его информационного обеспечения.
По итогам «круглого стола» планируется подготовить рекомендации, которые будут направлены во все заинтересованные структуры.